“国际红十字与红新月运动学”概念初探

文章来源:2196 更新时间:2021-02-19 [字体: ]【关闭

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■  马强

“国际红十字与红新月运动学”是一门在理论与实践上促进“人类命运共同体”建设、通过人道获致和平的科学,希望本文能成为引玉之砖,为红十字理论和实践提供参考。

时代呼唤“国际红十字与红新月运动学”。2019年,中国红十字会总会认真贯彻落实习近平总书记提出的人类命运共同体和“一带一路”建设,落实红十字会与红新月会国际联合会《2030战略》,与苏州大学合作开办红十字国际学院,旨在培养既具有国际眼光、专业知识,又了解国情、能结合实际开展红十字工作的人才。

在高校设立学院、专业,招收学生、传授学业,必须拥有相应的理论学科支撑,才能满足学院、专业的教学科研需要。“国际红十字与红新月运动学”是红十字国际学院建设的核心学科和强项。在此学科的引领下,辅以一批与国际红十字运动相关的其他学科作为支撑,或是红十字国际学院达到办院初衷的有效途径。

“国际红十字与红新月运动学”的学科建设具有重要的现实性和紧迫性。中国红十字会作为党和政府在人道领域的助手、国际红十字运动的重要组成部分,在构建人类命运共同体、“一带一路”建设、应对“百年之大变局”、满足国内外巨大人道需求的大背景下,具有承担国际国内人道救助的责任和义务,具有向世界传递中国人道文明与文化的责任。红十字国际学院的设立,就是在前述大背景下,中国红十字会站在历史新起点上的战略思考和行动。

“国际红十字与红新月运动学”的学科建设,首先是做好将“国际红十字与红新月运动学”作为一门科学的理论建设。在理论建设的同时,形成一支人才队伍,发掘一批研究课题,建设一批实践基地,形成一批教材。而最为紧迫的是通过研究、确定“国际红十字与红新月运动学”的基本概念,确定本学科的性质、研究对象范围、研究方法、与相关学科的关系等。

“国际红十字与红新月运动学”作为一门独立的学科,具有深厚的理论与实践基础。

1862年,亨利·杜南先生在《索尔费里诺回忆录》一书中提出两项重要建议,至今已有159年,全世界签署或参加日内瓦公约的国家已达192个。150余年来,世界各国分别签署、参加的日内瓦四公约和两个附加议定书,1986年国际红十字大会通过的《国际红十字与红新月运动章程》、国际红十字运动七项基本原则,1987年各国红会共同通过的《红十字会与红新月会国际联合会章程》与1997年《国际红十字与红新月运动各组成部分国际活动组织协议》(塞维利亚协议),以及各国政府制定的相关法律法规和190余国政府、红十字国际组织、各国红会、志愿者历经150余年的探索、实践和理论总结,从时间、范围、内容、实践等方面为国际红十字与红新月运动学的建立奠定了深厚的理论与实践基础。

尤其是在约占世界总人口六分之一的中国,中华民族5000余年文明传承,“仁”“人道”“博爱”“奉献”早已成为其重要组成部分。中国红十字会历经110余年纷繁复杂的社会环境和历史变迁的锤炼,具有庞大的队伍和广泛的社会与国际联系,蕴藏着理论与实践的巨大潜力。剖析“国际红十字与红新月运动学”的内涵与外延,形成一种理论,并围绕这个理论形成一个学科群完全是可能的。

“国际红十字与红新月运动学”应是一门以国际法学与道德学(伦理学)、战争学、灾害学为核心,以医学、管理学、慈善学、宗教学等为辅助的多学科交叉、理论与实践紧密结合的综合科学,总体上归属社会科学。

“国际红十字与红新月运动学”主要研究对象是武装暴力冲突及灾害与人道危机发生、救助的相关性、内在规律、表现形式等,研究防止或减轻武装暴力冲突、灾害造成的人类疾苦的法律、规则、制度,研究维护武装暴力冲突与灾害受难者之生命安全与尊严、减轻其痛苦的方式、载体及实现途径等。

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